ကြ်န္ေတာ္တို႔ ေန႔စဥ္ေတြ႔ေနရတဲ့ ဂ်ာနယ္ေတြ၊ သတင္းစာေတြမွာ လည္းဒီလိုပါပဲ။ စာဖတ္သူကို သတင္းသာလွ်င္ ေပးသင့္တယ္လို႔ ထင္မိတယ္။ အပင္းသြင္းသလို သတင္းမ်ိဳးေတာ့ မထည့္သင့္ဘူးလို႔ ၿမင္မိတယ္။ ကြ်န္ေတာ္တို႔ ေတြ႔ရမယ္ ဘယ္သတင္းဌာနက လိမ္ေနတယ္၊ ဘယ္ဟာက ညာေနတယ္ေတြ အၿမဲေတြ႔ေနရမယ္။ ဟုတ္ပါတယ္ ႏိုင္ငံတကာက နာမည္ေက်ာ္ သတင္းဌာနေတြလည္း အမွားမကင္းပါဘူး။ ဒါနဲ႔ပဲ သတင္းအားလံုး မွားပါတယ္ လို႔ေတာ့ ယူဆလို႔ မရပါဘူး။ ကြ်န္ေတာ္တို႔ သတင္းတစ္ခုၾကားရင္ ခ်င့္ခ်ိန္ရမယ္ အၿခား သတင္းဌာနေတြကေရာ ဘယ္လိုေရးထားလည္း ဖတ္ရမယ္ ၿပီးမွ ခ်င့္ခ်ိန္ယံုရမွာ စာဖတ္သူေတြသာလွ်င္ ၿဖစ္ပါတယ္။ ဒီလိုပဲ ေကာလဟာလေတြလည္း ၾကားရတယ္ အခါ ယံုသင့္မယံုသင့္က သင္ကိုယ္တိုင္အေပၚမွာ သာလွ်င္မူတည္ပါတယ္။

ဒီလို အၿဖစ္မ်ိဳးေတြ ကြ်န္ေတာ္တို႔ ေက်ာင္းေတြမွာလည္း ၾကံဳေနရပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ္တို႔ စာအုပ္ေတြမွာ ဖတ္ၾကည့္လိုက္ရင္ ဒါဟာ အမွန္ဆိုၿပီးေတာ့ ပံုစံမ်ိဳးေရးထားတာေတြပဲ ေတြ႔ေနရမွာပါ။ အမွန္က လူငယ္ေတြကို သင္ေပးရမွာ ဒါမွန္တယ္၊ ဒါမွားတယ္ဆိုၿပီး သင္ေပးရမယ္လို႔မထင္မိဘူး။ အမွား၊ အမွန္ခဲြၿခားႏိုင္တဲ့ ဥာဏ္မ်ိဳးသာလွ်င္ရေအာင္ သင္ေပးသင့္တယ္လို႔ ထင္မိတယ္။ ကြ်န္ေတာ္တို႔ အၿပင္ေလာကမွာ ၾကံဳရမွာေတြက စာအုပ္ထဲက အတိုင္းေတြ တစ္ထပ္တည္း မက်ႏိုင္ပါဘူး။ အဲဒီ အခါ စာအုပ္ထဲသင္တုန္းက မပါဘူးဆိုၿပီး ထိုင္ေနလို႔မွ မၿဖစ္တာ။ ကြ်န္ေတာ္တို႔ ၾကံဳရတာ အထူးသၿဖင့္ သခ်ာၤေတြ အၿခားဘာသာရပ္ေတြ တြက္တဲ့အခါ ဆရာမက ဒါအမွန္ဆိုၿပီး သင္ထားတာေတြနဲ႔ မတူရင္ အေၿဖတုူေပမယ့္ အမွတ္လံုး၀မရတာပါပဲ။ သခ်ာၤတစ္ပုဒ္တြက္တာ ပံုေသနည္းတစ္ခုတည္းနဲ႔ တင္တြက္လို႔ ရတာမွမဟုတ္တာပဲ။ အၿခားတြက္နည္းသံုးလို႔ အေၿဖရရင္လည္း အမွတ္ေပးသင့္ပါတယ္။ ဒီလို ပိတ္ပင္လိုက္တာက ကေလးေတြရဲ႕ ကြန္႔ၿမဴးႏိုင္တဲ့ ဥာဏ္ကို ပိတ္ပင္လိုက္တာပါပဲ။ အဓိကကေတာ့ ဆရာမေတြက ဒီကေလးက ငါ့က်ဴရွင္က မဟုတ္လို႔ တြက္နည္းမတူတဲ့ အတြက္ အမွန္မေပးတာ ဆိုတာပါပဲ။ ၁၀ တန္း လို ၿမိဳ႕နယ္ အလိုက္စစ္တဲ့ စာေမးပြဲမွာ ဒီလို အၿဖစ္မ်ိဳးမရွိေပမယ့္။ ေက်ာင္းတြင္း ေၿဖရတဲ့ စာေမးပြဲေတြမွာ ဒီၿပသနာရွိပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ္တို႔ တကၠသိုလ္မွာေတာင္ ရွိပါေသးတယ္။ same meaning ပါ အဲဒီမွာ ေပးထားတဲ့ မီးနင္း တစ္ခုအတိုင္း ဆင္တူ အဓိပၸါယ္ရွိတဲ့ မီးနင္းတစ္ခု ေၿဖရတာမွာ ကိုေၿဖခ်င္တိုင္း ေၿဖလို႔ မရပါဘူး။ ေက်ာင္းက သင္ထားတဲ့ meaning နဲ႔တူမွ အမွတ္ရတာပါ။ paragraph ေပးထားၿပီး အဲဒီထဲက မီးနင္းတူရာေရြးခိုင္းတာ မဟုတ္ပါဘူး။ ကိုယ့္ဖာသာ တစ္ပုဒ္သတ္သတ္ တူရာကိုေၿဖေပးရတဲ့ေနရာမွ သင္ထားတဲ့ မီးနင္းထဲက ေၿဖမွ အမွတ္ရတာကို ဘ၀င္မက်မိပါဘူး။ ကြ်န္ေတာ္ အဲဒီ same meaning ကို ဘယ္ေတာ့မွ မက်က္ပါဘူး။ စိတ္ကုန္လို႔ပါ အၿခား ေမးခြန္းမ်ားသာေၿဖပါတယ္။

ကြ်န္ေတာ္တို႔မွာ အၿမဲေတြ႔ေနရတာက အဲဒီလို ပံုေသကားခ်ပ္နည္းေတြနဲ႔ သာလွ်င္ေတြ႔ေနရတာပါ။ သတင္းဆိုလွ်င္လည္း ဒီသတင္းသာ အမွန္ ဘယ္သတင္းက မွားပါတယ္ ဘယ္ဟာက ဘယ္လိုဆိုၿပီးေရးထားတာေတြပဲ ဖတ္ရပါတယ္။ ေက်ာင္းစာအုပ္မွာလည္း ဒီအတိုင္းပါပဲ။ အေၾကာင္းအရာ တစ္ခုခုကို မွန္တယ္မွားတယ္ ႏိႈင္းယွဥ္ဆံုးၿဖတ္ပိုင္ခြင့္က စာဖတ္သူေတြ သာလွ်င္ၿဖစ္သင့္ပါတယ္။ ဒီလို ကေလးေတြကို ဒါအမွန္ ဒါနဲ႔ပဲေၿဖဆိုတဲ့ အတိုင္းကေတာ့ ကေလးေတြအေနနဲ႔ ပံုစံခြက္ထဲမွာ ပံုေသထည့္ေလာင္းလိုက္ သလိုပဲ ကြ်န္ေတာ္ၿမင္မိတယ္။ သူမ်ားႏိုင္ငံေတြ ပညာေရးမွာ ဘယ္လိုသင္ေနသလဲ စတာေတြကို လည္း ေလ့လာဖို႔လိုၿပီ ထင္ပါတယ္။ ကေလးေတြကို အမွား၊ အမွန္ ၿပီးေတာ့ မူလ ပံုေသနည္းေတြထက္ ပိုၿမန္ၿပီး ပိုေကာင္းမယ့္ ပံုေသနည္းေတြကို ဖန္တီးခြင့္ေပးသင့္ၿပီလို႔ ထင္မိပါတယ္။